Sesión 3

TRABAJO COLABORATIVO
Integrantes: Dolores T. González González
Juana Arzate
Yadira Bello Mondragón

1.- ¿Cuáles fueron los aspectos más significativos de la telesesión de hoy?
El paradigma de la complejidad en la investigación, entendido como un sistema abierto dedicado al estudio de un objeto y todo lo que tiene que ver con su entorno; derivándose de este la incertidumbre que atrapa al investigador en el momento de autocriticar y atorreflexionar los nuevos elementos que puede ir incorporando a su conocimiento mediante la interacción o el intercambio entre investigador e investigado.
Otro aspecto importante fue la Interdisciplinariedad y Transdisplinariedad, retomando que no solo una disciplina puede apoyar a resolver un problema de manera aislada. Al momento de interactuar en un contexto donde intervienen diferentes aspectos estudiados por diferentes disciplinas, no es posible en una investigación social, segregarlas sino interrelacionarlas para poder estudiarlo como un todo, con una visión integral.

2.- ¿Cómo puedo aplicar estos temas a mi quehacer profesional específico y a mi labor como investigador?
En nuestro quehacer profesional es necesario retomar la idea de que no solo estamos para transmitir conocimientos de manera automática sino que debemos verificar qué hace falta para el logro de nuestros objetivos, diseñar un programa de intervención y evaluar continuamente para verificar el alcance y poder dar respuesta a lo establecido tanto en las políticas educativas como en las necesidades de nuestros usuarios. Si tomamos en cuenta estos aspectos, estamos hablando de una labor como investigador y como tal debemos retomar nuestros conocimientos previos y lo que vaya ocurriendo en nuestra actualidad así como las posturas de otras personas, para poder incorporar nuevos conocimientos y estrategias que influyan en la modificación de esas debilidades o amenazas que obstaculizan el logro de algún objetivo para convertirlas en fortalezas y oportunidades.

3.- Comentar algunas experiencias en donde plasme la idea de complejidad, incertidumbre, interdisciplinariedad y transdisciplinariedad:
- Cuando se trabaja en colegiado y cada integrante aporta su propia idea sobre algún tema, decimos que es complejo porque es difícil llegar a un consenso sin llevarse un buen tiempo de análisis.
-Cuando no se planea lo que se va a realizar provoca incertidumbre de lo que sucederá como resultado de la aplicación de ciertas acciones.
-Cuando el maestro de grupo trabaja con los alumnos debe relacionar la que está por escrito como base para poder adecuarlo según las necesidades de sus alumnos, relacionando la teoría con la práctica.

4.- Dudas sobre la sesión:
De qué manera se podrá integrar la Transdisciplinariedad e Interdisciplinariedad en nuestra investigación, sin confundir o caer en la suma de disciplinas más que la interrelación entre ellas.